Oficina de avaliação da segunda etapa

No dia 24 de abril de 2010 aconteceu a última oficina do Gestar II no município de Diamantina.
Fizemos a avaliação de todo nosso trabalho durante o curso e pudemos perceber os avanços obtidos a partir da reflexão de nossa atuação dentro de sala de aula.
Para mim, a última oficina foi um momento de tristeza em saber que me distanciaria de um grupo tão legal, pois nesses dez meses conheci pessoas muito especiais que me ajudaram a solucionar ou aceitar alguns conflitos que vinha enfrentando como educadora. Percebi que os problemas são os mesmos, só mudam as escolas.Durante as oficinas, procurávamos compartilhar os problemas e também as soluções de alguns deles. Havia muito companheirismo e compreensão por parte de todos.
Espero que o Gestar se perpetue por muitos anos através da prática desses maravilhosos educadores que estiveram presentes durante os dez meses em que o curso aconteceu e que possamos nos encontrar em outras formações.
Renata Fernandes Ribeiro

O Sermão da Montanha, Versão para educadores.

O Sermão da Montanha, Versão para educadores.

Aos amigos Educadores...
O Sermão da montanha (*versão para educadores*)

Naquele tempo, Jesus subiu a um monte seguido pela multidão e, sentado sobre uma grande pedra, deixou que os seus discípulos e seguidores se aproximassem.
Ele os preparava para serem os educadores capazes de transmitir a lição da Boa Nova a todos os homens. Tomando a palavra, disse-lhes:

- “Em verdade, em verdade vos digo: Felizes os pobres de espírito, porque deles é o reino dos céus. Felizes os que têm fome e sede de justiça, porque serão saciados. Felizes os misericordiosos, porque eles...”
Pedro o interrompeu:
- Mestre, vamos ter que saber isso de cor?
André disse:
- É pra copiar no caderno?
Filipe lamentou-se:
- Esqueci meu papiro!
Bartolomeu quis saber:
- Vai cair na prova?
João levantou a mão:
- Posso ir ao banheiro?
Judas Iscariotes resmungou:
- O que é que a gente vai ganhar com isso?
Judas Tadeu defendeu-se:
- Foi o outro Judas que perguntou!
Tomé questionou:
- Tem uma fórmula pra provar que isso tá certo?
Tiago Maior indagou:
- Vai valer nota?
Tiago Menor reclamou:
- Não ouvi nada, com esse grandão na minha frente.
Simão Zelote gritou, nervoso:
- Mas porque é que não dá logo a resposta e pronto!?
Mateus queixou-se:
- Eu não entendi nada, ninguém entendeu nada!
Um dos fariseus, que nunca tinha estado diante de uma multidão nem ensinado nada a ninguém, tomou a palavra e dirigiu-se a Jesus, dizendo:
- Isso que o senhor está fazendo é uma aula? Onde está o seu plano de curso e a avaliação diagnóstica? Quais são os objetivos gerais e específicos?
Quais são as suas estratégias para recuperação dos conhecimentos prévios?
Caifás emendou:
- Fez uma programação que inclua os temas transversais e atividades
integradoras com outras disciplinas? E os espaços para incluir os parâmetros curriculares gerais?
Elaborou os conteúdos conceituais, processuais e atitudinais?
Pilatos, sentado lá no fundão, disse a Jesus:
- Quero ver as avaliações da primeira, segunda e terceira etapas e
reservo-me o direito de, ao final, aumentar as notas dos seus discípulos
para que se cumpram as promessas do Imperador de um ensino de qualidade. Nem pensar em números e estatísticas que coloquem em dúvida a eficácia do nosso projeto.
- E vê lá se não vai reprovar alguém! Lembre-se que você ainda não é
professor titular...
Jesus deu um suspiro profundo, pensou em ir à sinagoga e pedir aposentadoria proporcional aos trinta e três anos. Mas, tendo em vista o fator previdenciário e a regra dos 95, desistiu.
Pensou em pegar um empréstimo consignado com Zaqueu, voltar pra Nazaré e montar uma padaria...
Mas olhou de novo a multidão. Eram como ovelhas sem pastor... Seu coração de educador se enterneceu e Ele continuou:
-“Felizes vocês, se forem desrespeitados e perseguidos, se disserem mentiras contra vocês por causa da Educação. Fiquem alegres e contentes, porque será grande a recompensa no céu. Do mesmo modo perseguiram outros educadores que vieram antes de vocês”.
Tomé, sempre resmungão, reclamou:
- Mas só no céu, Senhor?
- Tem razão, Tomé - disse Jesus - há quem queira transformar minhas palavras em conformismo e alienação.. Eu lhes digo, NÃO! Não se acomodem. Não fiquem esperando, de braços cruzados, uma recompensa do além. É preciso construir o > paraíso aqui e agora, para merecer o que vem depois...
E Jesus concluiu:
- Vocês, meus queridos educadores, são o sal da terra e a luz do mundo.

SAL : os valores que conservamos
LUZ: a reflexão sobre os diferentes caminhos

Orientação para a 2ª Oficina de Avaliação – 24/04/2010

Orientação para a 2ª Oficina de Avaliação – 24/04/2010

Olá professor cursista,

Estamos no final deste programa que com certeza deixará saudades e vale lembrá-los que durante todo o Gestar II, realizamos 20 oficinas, sendo:
 02 oficinas introdutórias;
 12 oficinas dos TPs;
 04 oficinas Livres;
 02 oficinas de Avaliação.

Nesta última oficina de avaliação, vocês apresentarão o resultado do trabalho de vocês ao longo desses dez meses (portfolio). Ela é destinada à reflexão de vocês perante seus alunos, portanto é importante que se preparem bem.

Obs.: O material pode ser em formato de Cartaz, Mural, “POWER POINT”.

Vocês estão livres para montarem suas apresentações da forma que acharem melhor, mas para ajudá-los na organização vão alguns passos que podem ser seguidos.

01. Faça uma reflexão do seu trabalho antes e após o programa. Como foi seu desempenho? O que você leva do Gestar II?
02. Mostre os resultados obtidos dos trabalhos com seus alunos.
03. Aponte pontos positivos do projeto realizado.
04. Fotos dos alunos para enriquecer a apresentação.


Observações importantes

• É indispensável a entrega da pasta do projeto e do portfólio prontos na hora da sua apresentação.
• As apresentações deverão ter no máximo 20 minutos. Ensaiem para que não ultrapasse do limite de tempo, a fim de que ninguém saia prejudicado.

• Quem ainda não entregou o projeto interdisciplinar deverá levá-lo também no dia 24/04/2010, pois ele é um dos requisitos para obtenção do certificado.

 Duvidas entre em contato comigo através do email ou telefone.

OFICINA TP 2 - UNIDADES 7 E 8

RELATÓRIO DA OFICINA DE 10DE ABRIL DE 2010

No dia 10 de abril de 2010, reunimo-nos mais uma vez na E.E. Joaquim Felício dos Santos para a realização da última oficina para estudo das TP's.

As unidades 7 e 8 da TP 2 tinham como assunto a arte e suas funções na vida das pessoas. Cada uma das sessões trouxe conceitos diferentes de arte, exemplos de manifestações artísticas e um estudo mais detalhado da literatura, que é a forma de arte mais presente na vida dos professores.

A princípio, os professores contemplaram a arquitetura da cidade de Brasília, analisando as expressões artísticas presentes em suas construções. Aproveitamos para comparar o estilo arquitetônico de Brasília com algumas construções presentes em Diamantina, que também foram projetadas por Oscar Niemeyer. A cursista Wanderléia nos deu explicações sobre algumas esculturas que apareceram nos slides, bem como sobre a história de alguns monumentos.

Após a apareciação das imagens de Brasília, os cursistas, divididos em grupos, representaram através da imagem visual a letra da música "Lindo balão mágico", de Guilherme Arantes.

No decorrer da oficina, recebemos a visita da Rosângela, coordenadora administrativa do Gestar que, gentilmente, respondeu às dúvidas dos cursistas e trouxe um instrumento de avaliação do curso, englobando aspectos logísticos, metodológicos, estruturais do Gestar II, bem como uma autoavaliação para que os cursistas possam rever sua participação nas oficinas.

Obs: Gostaria de fazer um agradecimento à cursista Wanderléia que, carinhosamente, preparou uma agradável dinâmica para a hora do lanche.

Reta final...Oficina dia 10 de abril

Olá, Pessoal!
Depois de muito esforço, muita reclamação, mas também muito aprendizado, venho aqui neste blog para lembrá-los de que sábado é nossa última oficina de estudo dos TP's. Até que não foi tão ruim assim, né?
Para mim foi um período muito especial, em que trocamos experiências, conhecimentos e tiramos um tempinho (tão raro em nossas vidas de professor) para nos dedicarmos ao nosso aprendizado, à ampliação de nossos conhecimentos. Além disso, o Gestar II me deu a oportunidade de conhecer pessoas maravilhosas que farão parte da minha história de agora em diante....
Mas, deixando a rasgação de seda pra lá, não se esqueçam de levar o último relatório, referente às unidades 7/8 do TP2. Por favor, organizem seu material, pois haverá uma oficina de avaliação no dia 24 de abril para socializarmos nossos trabalhos.
Espero todos vocês sábado. Até lá! Abraços,
Renata.

AVISO

OLÁ QUERIDOS CURSISTAS,
INFELIZMENTE, NO PRÓXIMO SÁBADO, DIA 27 DE MARÇO, NÃO PODEREI COMPARECER À OFICINA POR MOTIVOS DE SAÚDE. MAS ROSILENE REALIZARÁ A OFICINA COM TODOS VOCÊS.
NÃO SE ESQUEÇAM QUE NESSE SÁBADO SERÃO DUAS OFICINAS!!!
ATÉ BREVE!
RENATA

Culminância do "III Projeto de Valorização da Cultura Negra", da escola estadual Governador Juscelino Kubitschek

O III Projeto de valorização da cultura negra foi coordenado pelas cursistas Lília C. Peçanha de Moraes e Shirley Mara C. Borges e executado da Escola Estadual Gov. Juscelino Kubitschek, no distrito de São João.

As professoras cursistas e demais profissionais da escola desenvolveram diversas atividades interdisciplinares relacionadas ao tema da valorização da cultura negra, despertando nos alunos a consciência crítica e o dom artístico, através da criação de poesias, teatros, danças e outras atividades culturais.

O projeto encontra-se, na íntegra, no link abaixo. É só clicar e ver o trabalho maravilhoso desenvolvido pelos profissionais e alunos da E.E. Gov. Juscelino Kuitschek.

Parabéns!!!

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