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segunda-feira, 2 de novembro de 2009

Sugestão de transposição didática - 9º ano


TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA

Tema: Coerência e coesão textuais
Série: 9º ano

Objetivo geral:
  • Possibilitar aos alunos perceberem a importância dos elementos coesivos para as relações lógicas entre as partes de um texto.

Passo a passo:
  1. Apresentação para a turma de um texto não-verbal contendo imagem de casal em demonstração de afeto, levando-os a descrever objetivamente o que observam na imagem apresentada. Em seguida, peça para levantarem hipóteses sobre a cena descrita.
  2. Apresentar um texto verbal relacionado à imagem explorada.
  3. Propor questões escritas relacionadas ao texto.
  4. Extrapolando o sentido do texto:
Explorar oralmente com os alunos sobre os vários tipos de amor;
Separar a turma em dois grupos, distribuindo a cada grupo kits com textos de gêneros variados que tratam do assunto abordado sob duas perspectivas: concepção conservadora de amor e concepção moderna.
  1. Proposta de produção textual: construção de um texto dissertativo sobre o tema.
  2. Depois dos textos serem lidos pelo professor, fazer a socialização observando:
A capacidade do aluno em defender uma tese;
A consistência dos argumentados utilizados pelos alunos;
A importância dos elos coesivos na construção de um texto coerente;
A coerência dos textos produzidos;
Aspectos familiares e sociais que interferem na defesa da tese.
7. Exposição dos textos escritos.

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